Escolha da Ecobag

O projeto RESPONSABILIDADE SOCIAL, além da conscientização a respeito da preservação da natureza e SUSTENTABILIDADE, apresenta também as ECOBAGS como produto final. Apesar de todas as sacolas terem ficado lindas, superando expectativas, recebemos a tarefa de escolher aquela que deveria representar nossa classe.
A democracia, presente em todo o desenrolar do projeto, mostrou-se presente mais uma vez na escolha da Ecobag representante do 9º ano A.
Aos poucos, nós ,alunos, eliminamos sacolas com muito pesar até chegarmos à vencedora: a ecobag da aluna Giovanna Ferfoglia de Barros.
Temos certeza de que seremos fortes concorrentes na votação final, envolvendo todas as turmas do 9o.ano 2008.

(Maria Julia)

Novidades na Divulgação do Projeto

Assim como havíamos esperado, algumas inovações para a divulgação do projeto ficaram prontas. Cada aluno criou um hotsite e, após votação, foi escolhido o site dos alunos Bruno Senna e Pedro Paulo.
Essa nova tecnologia nos permite trazer mais interatividade para a divulgação de nosso projeto, possibilitando a visualização das ecobags já prontas.

Resumo do Projeto - Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Social - 9o.ano A - 2008

De que adianta suprir todas as necessidades da geração atual, se isso afeta as gerações futuras? Na realidade , o princípio básico da SUSTENTABILIDADE é cuidar bem de nosso presente para que as próximas gerações tenham a possibilidade de usufruir dos avanços tecnológicos e das dádivas da natureza.
Para alcançar o objetivo de tornar o mundo um lugar melhor, acabando com os diversos problemas ambientais que nós mesmos causamos e com os quais somos obrigados a conviver, nós, alunos do 9º ano do Colégio Santa Marcelina, nos propusemos a confeccionar sacolas retornáveis. Acreditamos que essa seja uma iniciativa capaz de tomar proporções incomensuráveis, já que atinge toda a sociedade.
Por trás desse projeto há organização e planejamento, fundamentais ,para atingir maior eficiência. Seguindo em uma linha cronológica, o projeto pode ser resumido da seguinte maneira:
A primeira parte a ser relatada é a apresentação do projeto pelas professoras de Geografia e de Língua Portuguesa. Claudia, nossa mestra de LP, nos incentivou a fazer um trabalho de pesquisa e conscientização sobre SUSTENTABILIDADE e RESPONSABILIDADE SOCIAL, de onde surgiram diversas novas informações e debates sobre o tema. Ao tomarmos ciência da grande importância do assunto, decidimos partir para a parte prática de nosso projeto, ou seja, a confecção das ECOBAGS. Primeiramente foram escolhidos o tecido e o modelo da sacola que melhor supririam nossas necessidades e a partir de então pudemos montar uma planilha de custos.
Em seguida, o processo de confecção iniciou-se. O projeto individual de cada aluno, tingimento do tecido e teste de resistência da sacola começaram a dar forma ao projeto.
Conforme o projeto avançava, colocávamos em nosso blog informações úteis para que nossa atitude fosse divulgada e incentivasse os outros a fazer o mesmo.
Após o acabamento e a venda das sacolas, estaremos aptos a alcançar um patamar superior na nossa contribuição para com a sociedade. O dinheiro arrecadado será doado a ONGS que, certamente continuarão nosso trabalho.
A satisfação que estamos vivenciando é indescritível, pois nossa “recompensa” não chegará por meio de bens materiais. Pelo contrário. Nós estamos tomando uma atitude concreta e consciente, com a qual pretendemos renovar alguns valores colocados em segundo plano na sociedade atual. Sabemos que o que estamos fazendo é benéfico a todos.

(Maria Julia)

Carta aos Estados Unidos - Sustentabilidade

São Paulo, 06 de outubro de 2008

Prezados Srs. Governantes dos Estados Unidos,

Escrevemos para comunicá-los da nossa insatisfação a respeito dos problemas ambientais que ocorrem atualmente.
É fato que um país desenvolvido como os Estados Unidos não pode parar sua economia por problemas secundários. Se não nos enganamos, foi essa argumentação que os senhores utilizaram para não ratificar o Protocolo de Kioto.
A questão ambiental não se trata de um problema secundário, muito menos fútil. É muito mais do que isso. Não há como negar que sofreremos com o aquecimento global, chuva ácida, inversão térmica, escassez de matéria-prima, entre outros.
A hipótese Gaia traduz claramente o que vivenciamos atualmente: a própria natureza poderá impor limitações à existência da vida humana, sobretudo, se nossa espécie continuar a representar uma ameaça ao ambiente.
Para melhorar as condições ambientais é preciso uma política sustentável que acabe com hábitos consumistas entre outros fatores, deixando de lado a necessidade de enriquecer e colocando em primeiro plano a preservação do ambiente.
Não fazemos parte de uma organização radical, sequer queremos parar a economia e desenvolvimento mundial. O que apoiamos e propomos é o modelo de ecodesenvolvimentismo, no qual o ambiente pode ser aproveitado, contanto que isso não comprometa sua existência.

Atenciosamente,

Alunos do 9o.ano A - Colégio Santa Marcelina - 2008.


(Elisa, Isabela Niedo, Isabella Ginjo, Maria Julia e Pamella)

(Carta produzida em uma das aulas de Geografia)

Teste de Resistência da Ecobag

No dia 4 de setembro de 2008, quinta- feira, o professor Alcides, nosso mestre de Física, passou na nossa sala avisando que os alunos deveriam contribuir com 1 kg de alimento para testar a resistência da ecobag na aula de Física.
No dia seguinte, somente seis pessoas haviam trazido 1 kg de alimento e, com tão pouco material, certamente, a sacola não estouraria. Tivemos, então, a idéia de colocar na sacola os livros de Gramática, pois são os mais pesados, além de pertencerem à disciplina da professora - orientadora do nosso projeto(brincadeirinha...). Pesamos os livros na balança que foi colocada em nossa sala e tinham 1 kg! Mesmo colocando todas as gramáticas da classe a sacola não estourou!
Decidimos pegar as gramáticas das outras classes. Saímos pelo corredor e atrapalhamos um pouco as aulas... Acumulamos mais de 20 kg e não estourou, acumulamos mais de 30 e também permaneceu firme, mais de 50 e continuou segura. Já não havia mais gramáticas para nos emprestarem e mesmo que tivesse, elas não caberiam mais na sacola.
O professor perguntou quem na classe tinha 60 kg ou um pouco mais, e chegamos a colocar o nosso amigo Davi dentro da sacola, mas ela continuou resistente e não estourou. Enquanto isso , outros alunos saíam pelo corredor devolvendo as gramáticas e mais uma vez interrompendo as aulas dos outros professores, mas tudo é válido pelo nosso projeto!
O Danilo disse que pesava 80 kg ,então o professor pediu-lhe que tirasse o tênis e entrasse na sacola também. Ele o obedeceu. Quem segurava o cano no qual a sacola estava pendurada era o professor Alcides e o Bruno Senna, outro aluno. A sacola já estava toda repuxada, balançou um pouco e em pouco menos de um minuto ela , finalmente, estourou!!!!!
Todos ficaram abismados com tamanha resistência da nossa ecobag, pois 80 kg é muito peso. Danilo, como lição de casa, ficou de conferir e nos informar o seu peso real, a fim de podermos calcular quantos kg a sacola realmente suporta.


Natália Sofia Stillo

Divulgação do Projeto

Além de todo o trabalho de pesquisa e confecção das sacolas, os alunos envolvidos no projeto tiveram que criar um meio de divulgar as Ecobags, e por ser um Projeto Interdisciplinar, esta parte ficou relacionada à matéria de informática, sob orientação dos professores Claudia e Marcelo.
Primeiramente, criamos e escolhemos um blog que representasse a classe, após a produção do blog, criamos sites, os quais tratam sobre os planos do projeto e explicam o que realmente são as ecobags. Depois de uma avaliação feita pelos próprios alunos, foram escolhidos três sites, dos quais retiramos um que representasse a classe.
Agora para uma melhor divulgação do projeto, estamos criando hot sites ,onde colocaremos o produto final de todo o nosso esforço e dedicação, ou seja, lá serão colocadas as fotos das ecobags confeccionadas pelos alunos, pois assim o nosso projeto poderá ser divulgado de um modo moderno, rápido, o que nos permitirá ter um retorno melhor, fazendo com que as pessoas possam entrar nessa corrente de preservação do nosso planeta, que está sendo tão destruído pela ação humana. Gestos como esse, às vezes, mesmo que pequenos, podem fazer uma grande diferença!!!!!!!!!Faça a sua também.

(Pamella)

Novidades sobre o Projeto

Olá a todos, há quanto tempo não postávamos ,não é? Não por nossa vontade, mas pelo fato de desfrutarmos de nossas férias merecidas. Tal período já terminou e estamos aqui de volta para colocar vocês a par do que o 9º Ano A, está fazendo em relação ao Projeto Interdisciplinar deste ano, que é a Responsabilidade Social.
Nesse meio tempo iniciamos a confecção das sacolas retornáveis, as famosas ECOBAGS, e nosso trabalho de pesquisa de preço em relação ao material a ser usado na confecção das mesmas tomou um rumo ainda mais sério,pois estamos em busca de patrocínio,por conta disso, com ajuda e orientação das professoras Claudia (LP) e Célia(MAT) formamos dois grupos:
O primeiro grupo formado no 9º A , por Nathalia Bertin e Karen Vaz, por meio das quais, com o auxílio das empresas onde seus pais trabalham, conseguimos patrocínios financeiros para ajudar nos custos.
O segundo grupo formado por Izabelle Marquez e Priscila Codo, supervisiona, também com a colaboração e orientação dos professores e Irmã Coordenadora(Irmã Lucinalva) , a parte financeira.
O projeto está caminhando para um fim magnífico e ,acima de tudo, para nós, do 9o.ano A, nos tornarmos pessoas melhores para o futuro.

Abraços a todos e até nosso próximo post!

Izabelle Marquez

Início da Parte Prática do Projeto - Confecção das ECOBAGS

Por trás de todo bom trabalho há um bom planejamento,portanto,para alcançarmos nosso objetivo de produção das ecobags com sucesso, nós, alunos do 9º ano A, nos reunimos em grupos - sob a orientação de nossa professora de Arte, Alexandra - para pesquisar preços de tecidos e fazer uma planilha visando a economizar na produção das sacolas.

Após algum tempo de trabalho juntos, já nos sentíamos em uma empresa. Cada professor tomando conta de uma “etapa da produção” e nós, alunos, buscando atender as nossas responsabilidades a tempo. Em nossa opinião, os tecidos que atenderiam da melhor maneira as nossas necessidades seriam sarja ou brim, cujo metro quadrado custa, respectivamente, R$14,00 e R$8,00, sem acrescentar acessórios e mão-de-obra. É claro que não só a economia nos motivava, pois não nos esquecemos da base do nosso projeto: RESPONSABILIDADE SOCIAL. Pensando nisso, resolvemos aceitar a seguinte proposta que alguns professores nos haviam feito: independentemente do custo (que , por acaso, é baixo), nossas sacolas seriam costuradas por integrantes de uma instituição carente de jovens costureiros. Essa atividade trouxe mais aprendizado do que esperávamos, pois não só nos ensinou a buscar preços e a nos organizar, como também aprendemos a trabalhar em equipe e vivenciamos uma situação real em que a responsabilidade social falou mais alto que o nosso desejo.
(Maria Julia)

Aguardem novidades sobre o Projeto Interdisciplinar

Circulam pela Internet diversas formas de sites para uma navegação cada vez mais interativa para os visitantes. Essas interatividades normalmente apresentam um assunto específico, nos quais é possível se aprofundar de uma forma inovadora , sem ser cansativa.
Para que você entenda melhor essa proposta, seguem alguns links com exemplos de novas formas de interatividade.
http://www.cocacola.com.br/fabricadafelicidade/
http://www.juntosefelizes.com.br/
http://www.maisqueumcarro.com.br/nfk_default.asp
http://www2.boticario.com.br/portal/hot_sites/diadosnamorados2008/
http://globosat.globo.com/universalchannel/hotsite/heroes/promo/
Quem sabe não traremos novidades?

Produção Coletiva – Responsabilidade Social: Qual é a minha?

ATITUDES QUE TRANSFORMAM O MUNDO

Lixo nas ruas, poluição do ar, desperdício de água... Problemas comuns nos dias atuais para os quais ninguém procura soluções. O que fazer em relação a isso? Tudo, como diz o cidadão ou nada como realmente o faz?
Não é preciso ir muito longe com relação a tempo e espaço, para ver os resultados dos atos humanos: terremotos, tempestades descomunais, furacões, etc. Até mesmo um país como o Brasil “abençoado por Deus”, começa a sentir a reação da natureza para o desmatamento, a emissão descontrolada de poluentes e a falta de tratamento de lixo e água.
Os problemas previstos para menos de 100 anos batem a nossa porta, se aproximam cada vez mais e há quem diga que já os estamos vivendo.
Por todos esses motivos cada um tem que fazer a sua parte, pois só assim obteremos melhoras.
Um fato gravíssimo que nos chamou a atenção foi a quantidade de lixo e, principalmente, de plástico lançado na natureza e como solução nós, alunos do 9º ano do Colégio Santa Marcelina, resolvemos fazer a nossa parte, desenvolver um projeto de RESPONSABILIDADE SOCIAL e chegar a um produto final: fabricar nossas próprias sacolas retornáveis, as ECOBAGS. Essa é uma iniciativa capaz de tomar proporções incomensuráveis, já que atinge toda a sociedade.
A sacola retornável ajuda o meio ambiente por vários motivos, dos quais podemos destacar dois como os mais importantes. Primeiramente, a quantidade de matéria-prima retirada da natureza para a fabricação de plástico diminui e, ainda mais importante, menos sacolas de plástico são atiradas na natureza como lixo.
Porém a conscientização dos demais também é responsabilidade nossa, portanto, queremos passar a mensagem de que todos podem sempre fazer um pouco mais para melhorar nosso planeta.
Não adianta apenas falar sem tomar atitudes conscientes e concretas, mas é isso que todos fazem. Portanto, seja diferente, se desembarace dessa generalização, entre na nossa iniciativa, participe do nosso projeto e faça também a SUA PARTE!


(Produção Textual Coletiva - realizada em nossas aulas de Língua Portuguesa)